第20章
而此时，向小圆的任务面板已经发生了变化。
【恭喜宿主，完成任务6，成功向老师提出三个问题】
【学习的过程要注重交流经验，一个人的思想和另外一个人思想交流，就等于一个人拥有两个人的思想】
【只有开放坦诚地交流，才能更好的进步，希望宿主再接再厉】
【系统正在为您发放奖励，请注意查收……】
【任务奖励：四个营养均衡、可以饱腹的肉包子】
【说明：宿主可以购买四个最便宜的馒头，来和系统做交换】
向小圆：“？”这是什么操作。
系统解释道：【等到宿主去食堂用餐就知道了】
和系统已经相处了一天半了，向小圆选择相信它的话，不多问。
想到中午能有肉包子吃了，她的脚步更加雀跃、轻快，一步并作两步地走进教室里，回到课桌边，把英语老师送给她的周报铺在桌上，看了眼时钟，距离下节课开始，只剩2分钟，预备铃都快响了。
向小圆把脸埋在周报里，闻着那股报纸特有的味道，简直要哼起歌来，忍不住闭起眼睛，放任自己陶醉了几十秒钟。
今天实在是太好的一天了，收获好多，而且又是可以吃饱饭的一天呢！还有肉！
向小圆已经等不及迎接接下来的数学课了。
数学作为三大主科之一，课时的占比相对较高。
数学老师讲课的速度也很快，因为三角函数的知识点相对来说，简单易理解，所以加上之前的两个课时，基本上就已经讲完了。
现在正在讲的是解三角形。
临海中学数学这一学科的教法，是让自己的学生通过大量的练习题来夯实巩固基础。
所有的老师都笃信着一个事实：看上去凝练漂亮的解题过程和正确的演算结果，背后要付出的是把手指头磨出茧子的题海战术。
而多年的经验告诉他们，这个战术适用于绝大多数的学生。
讲完课后，数学老师发了一张随堂练习，全是刚刚讲到的知识点的相关习题。两节课，他用一节课讲解了知识点和例题。余下的一节课，数学老师讲完几个拓展题型后，留给了学生们半个小时的练习时间。
“三角函数这块儿，就是得做题，题做多了，手练熟了，就不会出错。这是你们所有人的主战场，知道了吗？主战场是什么知道吗？那就是不能失分的地方！知道了吗？”
底下传来几声不甚明朗的低笑声，有人模仿着老师的语调，对自己的同桌说了一遍“知道了吗？”
数学老师说话时口音比较重，“知道了吗”又是他的一个口头禅，私底下便有不少人喜欢模仿，上课听到数学老师接连说了好几个“知道了吗”，有人的笑点被戳中，忍不住笑了，弄出了点声响。
闻声，数学老师动了动耳朵，皱眉训斥道：“注意课堂纪律啊！快点做题，别把心思放在学习以外的事上，要专注。”
“题都不难，很基础，但知识点都很关键。不要翻书，左右摇头晃脑的，像什么样子？为自己以后做不倒翁做就业准备吗？”
哄堂大笑。
数学老师哼了一声，“行了，快点做题，别互相问，看一看自己的水平，欺骗你们自己有什么意思？只是一次随堂小测，又不是高考。”
说完，数学老师就不再说话，教室安静下来，课堂上，一时间只余下沙沙的写字声。
半个小时的时间有点紧，余下的十五分钟是预留出来讲题的，学生们都害怕时间不够用，埋头奋笔疾书。
向小圆拿到随堂练习之后，也埋头解题去了。
她完全沉浸在题海之中，一道题一道题地理顺思路，在纸上写下过程，解题的过程顺利到不可思议，整个过程，向小圆一次头都没有抬过。
题目一共五道，全部写完了之后，向小圆放下钢笔，才看了一眼挂钟：距离老师给的半个小时，只过去了25分钟，也就是说，她提前完成了随堂练习。
再看一眼其他的学生，只有零星几个人停住了笔，做完了小测的试卷，而她自己竟然也是其中之一！
向小圆愣了一下，不知道自己的效率为什么变得这么高。
她只是……只是拿到题，看了眼题目，脑海里就只剩解题这件事了。
整个过程，除了思考如何解题、如何写出满分的步骤，其他的想法，都没有。
而系统的播报音一条条响了起来。
【系统检测到宿主上节课深度学习时间为25分钟】
【系统检测到宿主本节课深度学习时间为30分钟】
【系统检测到，在理数科目上，宿主经由练习比单纯经由听课更容易达到深度学习的状态】
有……这么多的深度学习时间吗？向小圆惊呆了。
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【恭喜宿主，完成任务6，成功向老师提出三个问题】
【学习的过程要注重交流经验，一个人的思想和另外一个人思想交流，就等于一个人拥有两个人的思想】
【只有开放坦诚地交流，才能更好的进步，希望宿主再接再厉】
【系统正在为您发放奖励，请注意查收……】
【任务奖励：四个营养均衡、可以饱腹的肉包子】
【说明：宿主可以购买四个最便宜的馒头，来和系统做交换】
向小圆：“？”这是什么操作。
系统解释道：【等到宿主去食堂用餐就知道了】
和系统已经相处了一天半了，向小圆选择相信它的话，不多问。
想到中午能有肉包子吃了，她的脚步更加雀跃、轻快，一步并作两步地走进教室里，回到课桌边，把英语老师送给她的周报铺在桌上，看了眼时钟，距离下节课开始，只剩2分钟，预备铃都快响了。
向小圆把脸埋在周报里，闻着那股报纸特有的味道，简直要哼起歌来，忍不住闭起眼睛，放任自己陶醉了几十秒钟。
今天实在是太好的一天了，收获好多，而且又是可以吃饱饭的一天呢！还有肉！
向小圆已经等不及迎接接下来的数学课了。
数学作为三大主科之一，课时的占比相对较高。
数学老师讲课的速度也很快，因为三角函数的知识点相对来说，简单易理解，所以加上之前的两个课时，基本上就已经讲完了。
现在正在讲的是解三角形。
临海中学数学这一学科的教法，是让自己的学生通过大量的练习题来夯实巩固基础。
所有的老师都笃信着一个事实：看上去凝练漂亮的解题过程和正确的演算结果，背后要付出的是把手指头磨出茧子的题海战术。
而多年的经验告诉他们，这个战术适用于绝大多数的学生。
讲完课后，数学老师发了一张随堂练习，全是刚刚讲到的知识点的相关习题。两节课，他用一节课讲解了知识点和例题。余下的一节课，数学老师讲完几个拓展题型后，留给了学生们半个小时的练习时间。
“三角函数这块儿，就是得做题，题做多了，手练熟了，就不会出错。这是你们所有人的主战场，知道了吗？主战场是什么知道吗？那就是不能失分的地方！知道了吗？”
底下传来几声不甚明朗的低笑声，有人模仿着老师的语调，对自己的同桌说了一遍“知道了吗？”
数学老师说话时口音比较重，“知道了吗”又是他的一个口头禅，私底下便有不少人喜欢模仿，上课听到数学老师接连说了好几个“知道了吗”，有人的笑点被戳中，忍不住笑了，弄出了点声响。
闻声，数学老师动了动耳朵，皱眉训斥道：“注意课堂纪律啊！快点做题，别把心思放在学习以外的事上，要专注。”
“题都不难，很基础，但知识点都很关键。不要翻书，左右摇头晃脑的，像什么样子？为自己以后做不倒翁做就业准备吗？”
哄堂大笑。
数学老师哼了一声，“行了，快点做题，别互相问，看一看自己的水平，欺骗你们自己有什么意思？只是一次随堂小测，又不是高考。”
说完，数学老师就不再说话，教室安静下来，课堂上，一时间只余下沙沙的写字声。
半个小时的时间有点紧，余下的十五分钟是预留出来讲题的，学生们都害怕时间不够用，埋头奋笔疾书。
向小圆拿到随堂练习之后，也埋头解题去了。
她完全沉浸在题海之中，一道题一道题地理顺思路，在纸上写下过程，解题的过程顺利到不可思议，整个过程，向小圆一次头都没有抬过。
题目一共五道，全部写完了之后，向小圆放下钢笔，才看了一眼挂钟：距离老师给的半个小时，只过去了25分钟，也就是说，她提前完成了随堂练习。
再看一眼其他的学生，只有零星几个人停住了笔，做完了小测的试卷，而她自己竟然也是其中之一！
向小圆愣了一下，不知道自己的效率为什么变得这么高。
她只是……只是拿到题，看了眼题目，脑海里就只剩解题这件事了。
整个过程，除了思考如何解题、如何写出满分的步骤，其他的想法，都没有。
而系统的播报音一条条响了起来。
【系统检测到宿主上节课深度学习时间为25分钟】
【系统检测到宿主本节课深度学习时间为30分钟】
【系统检测到，在理数科目上，宿主经由练习比单纯经由听课更容易达到深度学习的状态】
有……这么多的深度学习时间吗？向小圆惊呆了。
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